Supera e Prefeitura: uma parceria que deu certo
A parceria com a prefeitura de São José dos Campos, São Paulo começou a apenas um ano e trouxe resultados muito além dos satisfatórios. Sete escolas atendidas e mais de 190 alunos tiveram contato de seis meses com a metodologia Supera. Leia mais »
Além dos conteúdos
Educadores do Ceará desenvolveram programa de Educação em valores humanos tentando minimizar a distância entre o conhecimento e esses valores na prática do ensino. A busca por mudanças ganhou o Brasil até chegar ao sul, mas há unanimidade quanto ao longo caminho que ainda deve ser percorrido. Leia mais »
Educação infantil: o início do caminho
Cientes da importância e urgência de um trabalho focado na educação infantil no país, professores têm procurado novas formas de propiciar as crianças a aprendizagem de um modo lúdico e encantador. Os desafios são muito grandes, mas força de vontade e empenho fazem a educação melhor. Leia mais »
As dificuldades em manter a atenção dos alunos
A dificuldade em ser o centro das atenções em uma sala de aula é cada vez maior. Professores têm que se desdobrar para que os alunos fixem a atenção nas atividades propostas e participem da aula. Jogos educativos, dinâmicas de grupo e outras ferramentas entram no lugar no caderno e do lápis no processo de aprendizagem. Leia mais »
Trans o que?
Regina Migliori fala da formas de organização do conhecimento e como isso interfere em nosso posicionamento no mundo. Frisando a importância do “ir além”. Leia mais »
Violência na escola: falta de limites, de valores, de ética?
*Regina Migliori
Neurocientistas vêm identificando no cérebro humano, uma região destinada ao processamento de valores. Esta notícia revoluciona o entendimento sobre ética e moralidade. Esta pauta deixa de ser exclusivamente filosófica, política, pedagógica ou comportamental, e se amplia para incluir a dinâmica neurofisiológica. Estamos longe de solucionar os mistérios da relação cérebro/mente/consciência, mas saber um pouco mais pode auxiliar nos desafios da educação, da cultura de paz e da sustentabilidade. É uma revolução se iniciando. Leia mais »
Sustentabilidade e neuroplasticidade do cérebro
*Regina Migliori
A cena se dá em um shopping qualquer: uma moça passeia pelas vitrines. Repentinamente, sua expressão se transforma em um misto de alegria e desejo: “eu preciso comprar este sapato”. Leia mais »
Metodologia Supera integra neurociência e neuroeducação
*Iara Delcia Zaponi Rachid
Quando falamos em educação e aprendizagem, estamos falando em processos neurais, redes que se estabelecem, neurônios que se ligam e fazem novas sinapses. E o que entendemos por aprendizagem? Leia mais »
Queima de arquivo: os jovens estão ficando “caducos”
*Regina Migliori
Todos os dias ficamos estarrecidos com cenas de violência contra pessoas, países, culturas, e ecossistemas. Há quem diga que nossa sociedade está doente. Mas, além dos fatos conhecidos e monitorados, há mortes que não são computadas nestes indicadores de violência, embora estejam intrinsecamente relacionadas ao nosso modo de vida. Leia mais »
O papel do educador
Mais do que tão somente ensinar os mistérios sobre os mamíferos, pteridófilas ou que chuchu é com “CH” porque ele “se-aga-rrá” na cerca, o papel do educador é firmado no momento em que ele escolhe a profissão e assume a responsabilidade e, principalmente, a paixão. Leia mais »